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党员教师示范引领 打造精彩线上课堂
编辑日期:2022/4/20  来源:  作者:实验中学    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

为充分发挥党员教师的示范引领作用,展示党员风采,树立课堂标杆,促进教师之间的“云端”交流和专业化成长,近日,六安实验中学2022年春学期党员示范课活动在线上全面启动。

卫庆老师带来这堂《小说阅读之标题的作用》。先出示教学目标,让学生更明确本节课的任务;接着列举小说常见的拟题方法,让学生有一个总体的印象;再出示考查角度,明确考点及答题思路;最后通过题目训练来检查和巩固知识的掌握。卫老师功底扎实,温婉细腻,娓娓道来,课堂节奏把控力强,此外还通过一些热门影视剧名称的列举来增添课堂趣味性,让难懂的知识点变的鲜活生动,更利于学生理解掌握。

陈红焱老师的示范课为《化学反应的速率》。首先通过图片展示让学生对于化学反应的快慢有别有了直观认识,接着通过介绍定义、随堂练习让学生逐步掌握化学反应速率的计算方法。线上教学的局限性无法进行演示和分组实验,陈老师精心挑选了实验视频进行播放,让学生感受到了化学反应的神奇,同时帮助同学们更好的理解知识点,师生一起探究了影响化学反应速率的因素并进行归纳总结。整节课在轻松愉快的氛围中进行,讲解深入浅出,学生兴趣浓厚,激发了同学们学习化学的积极性。

张韦韦老师带来高一地理《工业区位因素及其变化》示范课教学。张老师通过案例引入带动学生置身其中积极思考,再以案例探究的方式讲解随着社会的发展、科技的进步工业区位因素的变化,学习的过程中注重培养学生的读图能力。张老师授课语速适中,用语规范精准,课件制作精良,广泛运用贴合知识点的经济生活类图片和视频加强学生的理解,最后通过书本案例加以分析、深化和总结,体现了“学习生活中有用的地理”这一教学理念。

沈婷婷老师的《构建人类命运共同体》示范课在周一下午第二节如约而至。她结合当前疫情在国内和国际上造成的危害、问题和挑战,积极引导学生进行思考从而引入本课主题。沈老师以问题为教学逻辑起点,通过“是什么,为什么,怎么样”的逻辑思路诠释构建人类命运共同体的必要性、内涵要求和重要意义,向同学们生动展示中国如何践行人类命运共同体所彰显出的大国智慧和大国形象。最后以自己精心设计的原创思维导图帮助学生加深记忆、巩固知识体系,并通过互动讨论“作为青少年,怎样为构建人类命运共同体贡献自己的力量”来提升思政课教学的实践温度,同学们线上互动频繁,反响强烈,取得了良好的课堂效果。

高二英语组备课组长王春晖老师的示范课是《代词》,主要围绕人称代词、物主代词以及反身代词的用法展开。直播课正式开始前,王老师用一首充满正能量的英文歌曲《The Nights》作为“上课铃声”激起了同学们的兴趣。在列出本节课的知识清单后,充分运用听歌填词、观看动画视频填空等新颖的方式,带领同学们回顾旧知、思考学习不同代词用法、掌握反身代词多种固定搭配。王老师的课贴近学生,线上教学富有巧思,善用与知识点紧密结合的音乐和视频,使英语语法课生动活泼更易于学生理解,是一节教学效果极佳的线上直播课。

党员示范课后,各学科备课组分别开展了线上教研活动,老师们畅所欲言、各抒己见,围绕探索线上教学新模式、立足学情深挖教材、如何提高学生的听课效果等方面进行了交流,纷纷表示获益良多。 

此次党员示范课活动,党员教师积极参与,精心备课,全情投入,以巧妙的教学设计、良好的课堂效果、优秀的学生反馈,给老师们的线上教学提供了可借鉴的精彩课堂样板。活动充分展示了党员教师过硬的业务素质,体现了党员教师在教育教学中的先锋模范作用,为各学科组提供了一个互相学习交流的平台,对我校线上教学质量的持续提升起到了积极推动作用。

 
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