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党员示范展风采 聚焦课堂共成长
六安实验中学开展秋学期党员示范课活动
编辑日期:2022/11/4  来源:  作者:实验中学    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

为了充分发挥党员教师引领示范作用,加强党建工作与教育教学工作紧密融合,展示党员风采,树立课堂标杆,引领广大教师不断提升课堂教学水平,自9月底以来,六安实验中学2022年秋学期党员示范课活动全面启动、持续开展,我校校级领导班子、教学指导韦文珺、各教研组长、备课组长全程参与了观课议课活动。

921日上午,副校长、党员教师钟楼在2222班围绕“练习使用打点计时器”这一主题上了一堂精彩的物理示范课。钟楼老师采用启发式、探究式的教学方式,充分体现了学生主体性,学生参与面广,教学设计层层递进;将学生的自主学习与老师的引导关系处理得当,通过多媒体设备的充分运用,灵活利用学生学习过程中存在的问题,引发学生思考;实验数据分析成为本节课的又一亮点,尤其是易错的单位制、有效数字、相邻点时间间隔的分析,提升了学生解决问题的准确度。整节课的教学预见性比较强,能够创设必要条件有计划地引导学生,使实验探究水到渠成。

1018日上午第一节课,鲁丹丹老师在2006班上了一堂主题为“语法填空专题”的公开课。鲁老师先在ppt上呈现整体的语法填空解题思路,再分开讲解每一种情况该如何去思考,接着以历年的相关知识点高考真题来作为讲解例句,并让同学们进行“实战演练”。整堂课结构完整,内容详细,讲练结合,让同学们在做英语语法填空时有一个清晰的做题思路;课堂氛围活跃,学生能够积极回答问题,课堂参与度较高。

1026日上午,戴秀钱老师在2206班上了一堂示范课,课题内容为氧化还原反应。课堂过程中,戴老师严扣“一四五”课堂教学模式,以学生为主体,教师为主导,深入学生中间,积极调动学生的主动性。课堂气氛活跃,以短视频的形式导入,很好地激发和调动了学生的学习兴趣;精选了合适的例题,让学生们可以及时地检验学习成果,进一步巩固知识点的掌握。在上课过程中,学生们积极踊跃回答问题、参与课堂,真正做到让学生成为课堂的“主人”,取得了很好的教学效果。 

1031日,支部预备党员台宇彤老师语文示范课在2209班进行,课题内容是伟大诗人杜甫的压卷之作《登高》。台老师将口头传授和多媒体手段相结合,通过具体的感知杜甫这个人物和他的身世背景,带领学生共同赏析一首诗的意境和情感;通过小组讨论和男女生PK回答提问的模式充分调动学生参与课堂,与学生的课堂互动活跃;教态亲切自然,课堂逻辑清晰流畅,师生共同营造出良好的课堂氛围,感染了每一位听课老师。

112日上午,吴小龙老师在2209班上了一堂历史公开课,课题内容为《两宋的政治和军事》。课堂过程中,吴老师关注学生主体,以《陈桥兵变》小视频的形式导入,很好地调动了学生的学习兴趣,课堂气氛活跃;课堂注重对知识点的分析,并结合知识点准备了相关例题,让学生们通过习题巩固知识,并在课堂最后通过归纳总结帮助学生很好地构建了知识框架,取得良好的教学效果。

113日下午,高一年级部副主任、党员教师李建文在2020班进行了题为《细胞膜的结构和功能》的公开课教学。他在授课过程中时而采用正向设问方式引导学生学习新知,时而采用逆向思维的方式排除科学探究中的错误设问,从而引出正确的科学假设,加深了学生对知识的思考和理解。整节课中师生互动有序,学生积极思考、勇于发言,不仅复习旧知、学习新知,还通过对科学家探究精神的感受,培养学生勇于克服困难、对挫折不屈不挠的优秀品格。

示范课后,各学科备课组分别进行了示范课评课评议,观课教师围绕教学目标、课堂组织、师生互动、教学效果等方面进行了精彩的点评、分析与交流,大家热情洋溢、畅所欲言、各抒己见,积极投入高效课堂的探究之中。

本次“党员示范课”活动,作为党支部常态化开展“亮身份、比贡献、树典型”系列活动之一,党员教师积极参与,课前精心准备,课上精彩呈现,课后集体研讨,对课堂教学起到了良好的示范作用;充分展示了党员教师过硬的政治素养和业务素质,体现了党员教师在教育教学中的先锋模范作用,为老师们的专业成长提供了一个互相学习、交流的平台;引领全体教师认真钻研业务、提高教学水平,对我校的教学质量持续提升起到了积极推动作用。

 
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